,,INFOKAMPAŅA’’

Programmas Erasmus+ jaunatnes līdzdalības projekts ,,Domā – Runā – Dari’’ ,   Nr.2024-1-LV02-KA154-YOU-000231442.

Projekta “DoRi” mērķis ir veicināt jauniešu izpratni par to, kas ir līdzdalība, lai pēc tam motivētu viņus iesaistīties aktivitātēs.

Tāpēc mēs – projekta darba grupa un vēstneši mācījāmies paši un pēc tam plānojām, kā to varētu ar neformālās izglītības metodēm mācīt, izskaidrot saviem vienaudžiem.  Sadalījāmies komandās, izdomājām nodarbību saturu, aprobējām un devāmies veikt savu pienākumu. Kopumā mēneša laikā nodarbības novadījām 11 mācību grupās. Katrs novadīja tik nodarbības , cik nu varēja saplānot – kāds vienu, bet kāds veselas četras.  Izmantojām dažādas neformālās mācīšanās metodes – kahoot, līdzdalības bingo, simulācija, komiksu zīmēšana, diskusija, grupu darbs u.c.

Kas sagādāja grūtības? Pirmkārt, grūti atrast laiku, jo, lai novadītu nodarbību citiem jauniešiem, pašiem jānokavē kāda mācību stunda. Otrkārt – tagad daudz labāk saprotam, cik grūti būt skolotājam, jo tikai puse audzēkņu aktīvi darbojas, ne vienmēr ir uzmanīgi.

Pēc nodarbību vadīšanas apzinājām, kādas kompetences esam apguvuši, attīstījuši. Visbiežāk tika minētas publiskās runas un uzstāšanās prasme un sadarbība komandā.

Organizējām arī kampaņā iesaistīto jauniešu aptauju, lai saprastu, vai esam sasnieguši kampaņas mērķi. Pirms nodarbības tikai 19% aptaujāto atzina, ka izprot, ko nozīme jēdziens līdzdalība. Pēc nodarbībām 55% jauniešu atzina, ka daudz labāk izprot līdzdalības būtību. Aptaujā lūdzām arī novērtēt mūsu darbu un sniegt ieteikumus, kā varam to uzlabot. Visbiežāk izskanēja ieteikums būt drošākiem, runāt skaļāk.

Neskatoties uz grūtībām un problēmām lielākā daļa no komandas atzina, ka vēlas arī turpmāk vadīt nodarbības saviem vienaudžiem. To vel būs iespēja darīt, jo 2.semestrī piedāvāsim izlaušanās spēli “Līdzdalība”. Informatīvā kampaņa turpināsies mazliet cita formātā!

Informāciju sagatavoja Kārlis Gustavs Jansons        

“Finansē/Līdzfinansē Eiropas Savienība. Šī publikācija atspoguļo vienīgi autora uzskatus un viedokli, un ne obligāti Eiropas Savienības, Eiropas Komisijas vai Valsts aģentūras (Jaunatnes starptautisko programmu aģentūras) viedokli, kuras nav atbildīgas par tajā ietvertās informācijas jebkādu izmantošanu.