6. maijā, Rīgā, Ķīpsalas izstāžu centrā, svinīgi atklāts profesionālās meistarības konkurss SkillsLatvia 2026, kas šogad pulcē 130 konkursantus no 30 profesionālās izglītības iestādēm visā Latvijā. Divu dienu garumā konkursa dalībnieki demonstrēs savas zināšanas un prasmes 20 dažādos prasmju konkursos.

SkillsLatvia organizē Valsts izglītības attīstības aģentūra (VIAA), un gadu gaitā tas ir kļuvis par vērienīgāko notikumu profesionālajā izglītībā Latvijā. Pasākuma laikā apmeklētāji varēs tuvāk iepazīt profesionālās izglītības programmas sarunās ar karjeras konsultantiem izpētīt karjeras izvēles iespējas, izmēģināt dažādas profesionālās prasmes, tikties ar nozaru un uzņēmumu pārstāvjiem, kā arī piedalīties aizraujošās un izzinošās aktivitātēs ar iespējām iegūt vērtīgas balvas.

Rēzeknes tehnikumu konkursā pārstāv:

• Ingus Lukša (grupa 4 Bc) prasmju konkursā Krāsošana, dekoratīvā apdare;
• Konstantīns Kolesnikovs (grupa 4 Ap) prasmju konkursā Web tehnoloģijas;
• Jānis Karzubovs (grupa 4E) prasmju konkursā Elektriskās instalācijas;
• Līva Matisāne un Oskars Rubins (grupa 3 Mt)prasmju konkursāMehatronika;
• Vsevolods Mošenoks un Danila Černovs (grupa 4 Ap),
• Georgijs Januševs un Dmitrijs Iļjins (grupa 3 Ap)prasmju konkursāMobilā robotika.

Konkursi norisināsies tādās disciplīnās kā automobiļu un smago spēkratu tehnoloģijas, kravu pārvadājumi, datortīklu administrēšana un web tehnoloģijas, elektriskās instalācijas, inženiersistēmas, mehatronika, mobilā robotika un mēbeļu izgatavošana, ēdienu gatavošana, restorānu serviss, viesnīcas uzņemšanas dienests un friziera darbi, grafiskā dizaina tehnoloģijas, tērpu dizains, skatlogu dizains un noformēšana, kā arī krāsošana un dekoratīvā apdare, flīzēšana un sausā būve un apdare. Darba uzdevumi, kas jauniešiem jāpaveic, būs pietuvināti starptautisko profesionālās izcilības konkursu prasībām, un  konkursantu sniegumu vērtēs gandrīz 70 dažādu nozaru ekspertu žūrija.

Lai veiksme konkursantiem!

Izmantojot kultūrizglītības projekta “Latvijas skolas soma” piedāvājumu, 28.aprīlī izglītības programmas “Viesnīcu pakalpojumi” 2. kursa izglītojamie kopā ar skolotāju Anitu Raudivi devās izglītojošā mācību ekskursijā uz Turaidas muzejrezervātu, tādējādi izzinot Latvijas vēstures un nemateriālā kultūras mantojuma nianses. Muzejpedagoģiskās programmas ietvaros jaunieši piedalījās orientēšanās spēlē “Tūkstošgades stāsts”, un, darbojoties komandās, pēc dotās kartes meklēja norādītos kontrolpunktus un pildīja dažādus  uzdevumus.

Jaunieši atzina, ka šāda veida mācīšanās, gūtās zināšanas un pieredze bija īpaši aizraujoša un atmiņā paliekoša:

“Ļoti interesanta orientēšanās spēle, kur laiks paskrēja nemanot…”

“Spēle bija interesanta un izzinoša, jo palīdzēja aktīvi apgūt Latvijas vēsturi, pildot dažādus uzdevumus un sadarbojoties.”

“Man īpaši šis formāts patika, jo varējām paši plānot savu laiku, caur stāstiem un mīklām izprast to vietu. Iepriecināja iespēja apmeklēt un ieraudzīt to, ko paši vēlējāmies.”

Konkursa 3.spēle notika 29.aprīlī, tās tēma bija “Latvijas ģeogrāfija un tūrisma objekti”.

Visveiksmīgākās un zinošākās šoreiz izrādījās 1Kz grupas komandas meitenes , 2.vietu izcīnīja 3Cp audzēkņi , bet 3.vietu – 3E komanda.

Konkursa finālspēle notiks 13.maijā , tad arī tiks noskaidroti 4.spēļu uzvarētāji.

23.aprīlī izglītības programmas “Viesnīcu pakalpojumi” 2. D grupas izglītojamie tikās ar tehnikuma absolventi Helēnu Babru, kura šo profesiju apguva pirms 20 gadiem un šobrīd strādā par projektu vadītāju Rīgas valstspilsētas pašvaldības Izglītības, kultūras un sporta departamentā. Pirms tam Helēna guvusi daudzveidīgu darba pieredzi gan ēdināšanas nozarē, gan klientu apkalpošanā telekomunikāciju centrā, kā arī ieguvusi augstāko izglītību un maģistra grādu sociālajās zinātnēs – biznesa psiholoģijā un personāla vadībā.

Helēna stāstīja par savu karjeras un izglītības ceļu, atklāti runāja par dažādiem izaicinājumiem un pārvarētajām grūtībām, kā arī sniedza jauniešiem vērtīgus padomus, liekot aizdomāties par savām nākotnes izvēlēm, interešu attīstīšanu, attiecību veidošanu ar līdzcilvēkiem, attieksmi pret mācībām un profesijas apguvi. Saruna noritēja draudzīgā un neformālā atmosfērā – jaunieši uzdeva dažādus jautājumus un saņēma atklātas atbildes.

Savukārt 28.aprīlī 2.D grupas jaunieši kopā ar profesionālās jomas skolotāju Anitu Raudivi devās mācību ekskursijā uz Siguldu ar mērķi iepazīt dažādus tūrisma un viesmīlības uzņēmumus, to piedāvātos pakalpojumus, klientu piesaistes un pakalpojumu pārdošanas veidus, kā arī novērtēt servisu un viesu apkalpošanas kvalitāti.  Mācību brauciena programma tika veidota, balstoties uz 4.D grupas jauniešu izstrādātā tūrisma maršruta bāzes profesionālajā modulī ,,Ekotūrisma pakalpojumi’’.

Ekskursijas laikā jaunieši viesojās viesnīcā “SPA Hotel Ezeri”,  Siguldas tūrisma informācijas centrā, un projekta “Latvijas Skolas soma” ietvaros apmeklēja Turaidas muzejrezervātu, iepazīstot to caur orientēšanās spēli “Tūkstošgades stāsts”. Ekskursijas noslēgumā izglītojamie devās pastaigā pa Gaujas senlejas dabas taku un apmeklēja Baltijā lielāko dabisko alu-grotu – Gūtmaņalu.

Mācību brauciens uz Siguldu sniedza jauniešiem vērtīgu praktisko pieredzi, ļaujot labāk izprast tūrisma un viesmīlības nozares daudzveidīgo piedāvājumu un iespējas ne tikai tūristiem, bet arī topošajiem viesmīlības pakalpojumu speciālistiem. Ekskursijas spilgtākie mirkļi tika iemūžināti fotogrāfijās un jauniešu veidotos video sižetos, atspoguļojot piedzīvoto un gūtās pozitīvās emocijas.

Informāciju apkopoja skolotāja A.Raudive

Lai paplašinātu izpratni par uzņēmējdarbības vidi un attīstības iespējām Latgales reģionā un Latvijā, šī gada 23. aprīlī IP „Komerczinības” 3. kursa izglītojamie devās mācību ekskursijā uz Latvijas Investīciju un attīstības aģentūras (LIAA) reģionālo pārstāvniecību Rēzeknē un biedrību “Rēzeknes novada partnerība”, kas īsteno LEADER pieejas ieviešanu Rēzeknes novada teritorijā.

            Apmeklējot LIAA reģionālo pārstāvniecību Rēzeknē, izglītojamie iepazinās ar aģentūras darbību un sniegtajām iespējām uzņēmējiem, kā arī piedalījās praktiskajā nodarbībā – biznesa ideju ģenerēšanā. Darbojoties grupās, jaunieši attīstīja radošo domāšanu, analizēja tirgus vajadzības un izstrādāja savas uzņēmējdarbības idejas, kuras prezentēja un apsprieda kopā ar LIAA reģionālās pārstāvniecības (Rēzeknes) vadītāju Skaidrīti Baltaci. Izglītojamiem tika sniegts ieskats par to, kā topošajiem un arī esošajiem uzņēmējiem iespējams saņemt konsultācijas, finansējumu un praktisku atbalstu savu biznesa ideju īstenošanā, kā arī jaunieši varēja iedvesmoties no pozitīvajiem uzņēmēju pieredzes piemēriem Latgales reģionā.

            Savukārt biedrības “Rēzeknes novada partnerība” apmeklējuma laikā izglītojamie guva priekšstatu par vietējo kopienu un uzņēmēju nozīmi teritorijas attīstībā.  Biedrības izpilddirektore Ineta Elksne izskaidroja, kā ar projektu palīdzību, piesaistot Eiropas Savienības finansējumu, ir iespējams uzsākt un attīstīt uzņēmējdarbību, radot darba vietu un karjeras attīstības iespējas gan pašam sev, gan arī līdzcilvēkiem.  Jaunieši tika iepazīstināti ar veiksmīgu projektu piemēriem un guva priekšstatu par to, ka ikvienam uzņēmīgam cilvēkam ir pieejams reāls atbalsts savam biznesam un, ka, attīstot mazo uzņēmējdarbību un īstenojot sabiedriski nozīmīgas iniciatīvas, tiek pozitīvi ietekmēta katra cilvēka dzīves kvalitāte tieši tur, kur viņi dzīvo. Kopumā šādas aktivitātes būtiski sekmē visa reģiona attīstību un sabiedrības labklājību.

            Šī mācību ekskursija sniedza vērtīgu pieredzi un palīdzēja izglītojamajiem ieraudzīt reālas iespējas savas profesionālās karjeras attīstībai nākotnē, kā arī iedrošināja jauniešus domāt par savu nākotni uzņēmējdarbības jomā. Šādas izglītojošas aktivitātes ir nozīmīgs ieguldījums jauniešu profesionālajā attīstībā, veicina jauniešu izpratni par uzņēmējdarbības vidi un motivē viņus būt aktīviem un radošiem nākotnes darba tirgus dalībniekiem.

            Mācību ekskursija īstenota ar profesionālās izglītības skolotājas Dainas Butleres iniciatīvu sadarbībā ar LIAA reģionālo pārstāvniecību Rēzeknē un biedrību “Rēzeknes novada partnerība”, piedaloties arī profesionālās izglītības skolotājai Marinai Streikišai.

Informāciju apkopoja un sagatavoja pedagogs karjeras konsultants Līga Rubuļņika

22.aprīlī Rēzeknes tehnikumā norisinājās tikšanās ar Nīderlandes vēstniecības pārstāvjiem. Tās laikā 3.Ap un 3.CP grupu audzēkņi uzzināja interesantus faktus par Nīderlandi, tās iedzīvotājiem, kultūru un valsts pārvaldi.
Nīderlandes vēstniecības Latvijā prioritātes ir ne tikai stiprināt abu valstu attiecības un veicināt drošību, tirdzniecību un ekonomiskās saites, bet arī rūpēties par jauniešu informētību par neatkarīgajiem medijiem un medijpratību.
Galvenā tikšanās atziņa bija: “Just like you need a map to navigate a city, MEDIA LITERACY helps you to navigate the information environment.”
Pasākuma laikā skolēni veica informatīvus un interaktīvus uzdevumus, kas palīdzēs turpmāk labāk atšķirt reālu informāciju no MI (mākslīgā intelekta) veidota satura.
Vairāk informācijas par medijpratību vēstniecības pārstāvji aicina meklēt šeit.

Lai veicinātu jauniešu izpratni par karjeras iespējām RIX Rīgas lidosta, Rēzeknes tehnikuma IP” Viesnīcu pakalpojumi” un IP “Komerczinības” izglītojamajiem bija iespēja piedalīties izzinošā pasākumā gūstot ieskatu lidostas ikdienā un iepazīstot dažādu lidostas profesiju pārstāvju darbu.

Pasākuma laikā izglītojamie tika iepazīstināti ar populārāko lidostas amatu darba specifiku un darba vidi. Uzzināja, kā notiek darbinieku atlase, apmācības un ikdienas darba organizācija. Karjeras pasākumā ar savu pieredzi dalījās gan RIX Rīgas lidosta nesen pievienojušies kolēģi, gan pieredzējuši speciālisti, sniedzot daudzpusīgu ieskatu par karjeras iespējām. Jauniešiem bija iespēja uzdot jautājumus lidostas darbiniekiem un saņemt atbildes par sev aktuālajiem karjeras jautājumiem.

Dalībnieki atzina, ka īpaši vērtīga bijusi iespēja dzirdēt personīgos pieredzes stāstus un uzzināt par reālajiem darba izaicinājumiem un izaugsmes iespējām. Jauniešu atziņas par pasākumu:

“Uzzināju, ka Rīgas lidosta piedāvā daudz un dažādas darba iespējas, ne tikai saistītas ar lidošanu, bet arī ar mūsu profesiju. Darbs šķiet interesants, ar labām karjeras iespējām”. /Irina Orlova/

“Pārsteidza, ka mūsu profesijas studentiem tur arī ir prakses iespējas, turklāt tur ir iespēja sākt strādāt pat bez darba pieredzes”. /Tamila Pontaga/

“Bija interesanti uzzināt par daudzveidīgajām vakancēm, priecēja tas, ka lidosta ir atvērta jaunajiem darbiniekiem, kā arī tas, ka apmācību laiks  tiek apmaksāts”. /Anna Plaunova/

Šis pasākums sniedza iespēju izglītojamajiem paplašināt redzesloku par darba un par profesionālās attīstības iespējām dinamiskā un starptautiskā vidē.

 Informāciju apkopoja un sagatavoja pedagogs karjeras konsultants Līga Rubuļņika

2026. gada 22. aprīlī Rēzeknes tehnikumā jau piekto reizi norisinājās profesionālās meistarības konkurss  1.- 3. kursa izglītojamajiem, kuri apgūst 4.LKI līmeņa profesionālās vidējās izglītības programmu “Pārtikas produktu tehnoloģija”. Šogad konkursa tēma bija  “Saldumu laboratorija 2026”.

Konkursā piedalījās Rīgas tūrisma un radošās industrijas tehnikums, Valmieras tehnikums un Rēzeknes tehnikums – no katras profesionālās izglītības iestādes 3 dalībnieki. Tās bija individuālās sacensības, kur katrs dalībnieks tika vērtēts atsevišķi.

Konkursā bija jāizpilda 2 uzdevumi: no dotajiem produktiem jāpagatavo trifeles ar izlozēto sastāvdaļu. Konkursa dalībniekiem tika dota receptūra un tehnoloģiskā instrukcija, kas jāpapildina ar 1 izlozēto izejvielu no ,,melnās kastes’’, jāizstrādā produkta tehnoloģiskā dokumentācija un jāprezentē veikums.

Mūsu tehnikumu pārstāvēja 1.B grupas izglītojamās Alise Rogozova un Veronika Lobanova un 2.B grupas izglītojamā Liāna Sokolova. Godalgotās vietas ieguva viesi, bet apsveicam meitenes ar sniegumu un gūto pieredzi.

Konkursa dalībnieku veikumu vērtēja žūrijas komisija – 3  pārtikas nozares pārstāvji un pārtikas veterinārā dienesta pārstāve.

Konkursa laikā izglītojamie parādīja savas spējas un prasmes, sākot ar personīgās un ražošanas higiēnas prasību ievērošanu, tehnoloģiskajām prasmēm, precizitāti, radošumu un pārliecinošu sava izstrādājuma prezentāciju.

Pavadījām spraigu dienu, noslēdzot ar kopīgu “saldo našķu” degustāciju un žūrijas komisijas vērtējumu.

Paldies žūrijas komisijai par nesavtīgo darbu visas “super saldās” dienas garumā un

paldies skolotājām Danai Kuzņecovai un Elīnai Kvitovai par veiktajiem sagatavošanās darbiem veiksmīgai konkursa norisei, kā arī par novadīto meistarklasi un izglītojamo sagatavošanu konkursam.

Paldies 4.Ck grupas izglītojamajiem, skolotājas Dzidras Babras vadībā, kuri čakli apkalpoja konkursa dalībniekus, pavadošos skolotājus un žūriju.

Informāciju sagatavoja izglītības metodiķe Rita Melne