Programmas Erasmus+ jaunatnes līdzdalības projekts “Domā – Runā – Dari” ,   Nr.2024-1-LV02-KA154-YOU-000231442.

4.jūlijs – programmas Erasmus+ jauniešu līdzdalības projekta “DoRi”  noslēguma diena.  Lai gan sācies vasaras brīvlaiks, atradām iespēju tikties un oficiāli noslēgt projektu.

Svarīgākās atziņas – galvenais mērķis ir sasniegts, izvirzītie uzdevumi izpildīti.

• Esam uzlabojuši savu izpratni par līdzdalību un veicinājuši to arī citu jauniešu  vidū.
• Esam attīstījuši  savas personīgās kompetences, lai varētu vadīt nodarbības vienaudžiem un atbalstīt viņu līdzdarbošanos.
• Esam vairākkārt tikušies ar dažāda līmeņa- tehnikuma, pašvaldība, valsts un Eiropas Savienība lēmumu pieņēmējiem un pauduši savu viedokli par mums svarīgiem jautājumiem.
• Esam izveidojuši “Debašu klubiņu” un iemācījušies veidot argumentus un nopietni debatēt.
• Esam izveidojuši izlaušanās spēli “Līdzdalība” un “PPL stāsti” video sižetus, kurus nākotnē varēsim izmantot , lai veicinātu līdzdalības izpratni.
• Esam noorganizējuši jauniešu forumu “Maini pasauli- sāc ar sevi”, kura laikā  jaunieši no 9 izglītības iestādēm varēja attīstīt savas publiskās runas, medijpratības u.c. kompetences , apmainīties viedokļiem un attīstīt turpmākās sadarbības ieceres.
• Esam arī saliedējušies un ļoti daudz ko iemācījušies.

Visu uzskaitīt vienā rakstā neiespējami – projekta norises laiks bija izaicinājumiem un aktivitātēm piepildīts. Uz tikšanos nākamajos   projektos!

“DoRi” komandas vārdā Nikola Boiko

“Finansē/Līdzfinansē Eiropas Savienība. Šī publikācija atspoguļo vienīgi autora uzskatus un viedokli, un ne obligāti Eiropas Savienības, Eiropas Komisijas vai Valsts aģentūras (Jaunatnes starptautisko programmu aģentūras) viedokli, kuras nav atbildīgas par tajā ietvertās informācijas jebkādu izmantošanu.

“DoRi” DOMĀ – RUNĀ – DARI, programmas Erasmus+ jaunatnes līdzdalības projekts, projekta nr. Nr.2024-1-LV02-KA154-YOU-000231442

Tik plašu programmu ieplānojām un realizējām projekta DoRi noslēguma pasākumā 16.-17.jūnijā viesu mājā “Rāznas stāvkrasti”. Pasākumā piedalījās projekta darba grupa, aktīvākie dalībnieki, lēmumu pieņēmēji un eksperti.

Atskatījāmies uz projekta aktivitāšu hroniku, analizējām, ko tās devušas plašākai jauniešu auditorijai un kopīgajai videi, cik lielā mērā esam sasnieguši projekta mērķus un kas uzlabojams turpmākajos darbos. Sadarbībā ar ekspertiem, darba grupās un individuāli izvērtējām, kādas personīgās kompetences, prasmes attīstījis katrs no mums. Vēlreiz kopīgi izpētījām Youthpass kompetenču struktūru, dalījāmies savas izaugsmes piemēros, varējām uzdot jautājumus viens otram un ekspertiem.

Viens no vērtīgiem ieguvumiem projekta laikā – debašu mākslas apgūšana. Šīs sezonas pēdējā “Debašu klubiņa” nodarbībā diskutējām par drošību tehnikuma vidē un valsts valodas lietošanas jautājumiem. Milzīgs paldies debašu ekspertam Veiko Spolītim par šo iespēju un ieguldījumu mūsu izaugsmē. Esam stingri nolēmuši “Debašu klubiņa” tikšanās turpināt nākamajā mācību gadā.

Projekta noslēguma aktivitātē kopā ar mums bija arī Latvijas republikas Saeimas deputāte Leila Rasima – sadarbībā ar viņu nofilmējām arī vienu no “PPL seriāla” sižetiem. Ļoti interesanta bija arī saliedēšanās un pašizziņas nodarbība, tā palīdzēja labāk saskatīt savas izaugsmes iespējas un uzlaboja komunikācijas prasmes.

Baudījām arī sauli un saulrietu, peldes Rāznas ūdeņos, organizējām pikniku, sportojām un spēlējām galda spēles. Tas mūs saliedēja un esam gatavi projekta pēdējiem darbiņiem un jauniem izaicinājumiem!

Projekta dalībniece Amanda Ignatjeva – Ivanova

“Finansē/Līdzfinansē Eiropas Savienība. Šī publikācija atspoguļo vienīgi autora uzskatus un viedokli, un ne obligāti Eiropas Savienības, Eiropas Komisijas vai Valsts aģentūras (Jaunatnes starptautisko programmu aģentūras) viedokli, kuras nav atbildīgas par tajā ietvertās informācijas jebkādu izmantošanu.

Programmas Erasmus+ jaunatnes līdzdalības projekts “Domā – Runā – Dari” ,   Nr.2024-1-LV02-KA154-YOU-000231442.

Projekts “DoRi”  tuvojas noslēgumam. Aktivitāšu laikā esam mācījušies paši, centušies sniegt zināšanas citiem jauniešiem, dalījušies pieredzē , apguvuši debatēšanas mākslu, tikušies ar tehnikuma, pašvaldības un valsts līmeņa lēmumu pieņēmējiem.  Darbošanās rezultātā esam uzlabojuši savas komunikācijas un argumentu veidošanas prasmes, medijpratību un publisko runu. 

Pēc jauniešu foruma “Maini pasauli – sāc ar sevi” apkopojām izvirzītos jautājumu un problēmu loku ,  un meklējām iespējas tikties ar lēmumu pieņēmējiem, lai informētu viņus, diskutētu par tām.

29.maijā  mums bija iespēja tikties ar Eiropas parlamenta deputātu Mārtiņu Staķi. Mēs – aktīvākie Jauniešu pašpārvaldes  dalībnieki pastāstījām par mūsu realizēto līdzdalības projektu un foruma jauniešu izvirzītajām problēmām. Runājām par valsts stipendijas piešķiršanas kārtību, centralizēto eksāmenu prasībām, profesionālās izglītības prestižu  u.c. 

Pēc tikšanās ar pašpārvaldi Mārtiņš Staķis lielākai audzēkņu auditorijai  stāstīja par deputāta darba ikdienu Eiropas parlamentā, komisijām, pienākumiem , problēmām. Informācija tika sniegta saprotamā valodā, jaunieši uzdeva jautājumus. Noslēgumā politiķis piedāvāja pārbaudīt mūsu zināšanas par Eiropas parlamentu Kahoot spēles formātā.

30.maijā par izvirzītajām problēmām diskutējām ar Latvijas Republikas Saeimas deputāti, Cilvēktiesību un sociālo lietu komisijas vadītāju Leilu Rasimu. Pārrunājām arī drošības jautājumus, vardarbības situāciju risināšanu, “Signālvēlēšanu”norisi.

Ceram uz politiķu atbalstu un iesaistīšanos !

Jūnija mēnesī turpināsim filmēt “PPL stāstus” , gatavosimies pēdējai “Debašu klubiņa” nodarbībai un izvērtēšanas aktivitātei.

Informāciju sagatavoja Betija Elizabete Cauņa         

“Finansē/Līdzfinansē Eiropas Savienība. Šī publikācija atspoguļo vienīgi autora uzskatus un viedokli, un ne obligāti Eiropas Savienības, Eiropas Komisijas vai Valsts aģentūras (Jaunatnes starptautisko programmu aģentūras) viedokli, kuras nav atbildīgas par tajā ietvertās informācijas jebkādu izmantošanu.

Programmas Erasmus+ jaunatnes līdzdalības projekts “Domā – Runā – Dari”, Nr.2024-1-LV02-KA154-YOU-000231442.

10.un 11.aprīlī 65 jaunieši no Latvijas profesionālās izglītības iestādēm tikās forumā ar šādu nosaukumu. Forums notika projekta “DoRi” ietvaros, tā ideja un galvenais mērķis – veicināt jauniešu izpratni par līdzdalību, attīstīt līdzdalības prasmes. Lai mainītu pasauli, savu un citu ikdienu, jāmainās pašiem – jākļūst drošākiem, jāmācās kritiski domāt, formulēt un paust savu viedokli, arī ieklausīties citos.

Foruma pirmā diena. Tā bija noslogota un piepildīta. Plkst.11.00 pulcējāmies tehnikuma Konferenču zālē, kur prezentējām projekta ideju, realizētās aktivitātes un sasniegtos rezultātus. Sekoja katras izglītības iestādes pašpārvaldes sagatavotie pozitīvas līdzdalības pieredzes stāsti. Turpinājumā katrs no dalībniekiem izvēlējās un apmeklēja 3 no piecām piedāvātajām nodarbībām /darbnīcām: Publiskās runas nodarbību “Mana runa pārliecina”, “Impromtu debates”,  “Dubultie standarti” – nodarbība par  kritisko domāšanu  un medijpratību mūsdienu sabiedrības un cilvēktiesību kontekstā, koučingu “Kā ņemt iniciatīvu savās rokās?” un izlaušanās spēli “Līdzdalība”.  Vakarā organizējām saliedēšanās aktivitāti “Latgaliešu danči” ar folkloras kopu “Vīteri”.

2.diena. Laika ziņā īsāka, bet tikpat aktīva. Darbojāmies grupās, kur diskutējām par aktuāliem jautājumiem, piemēram, “ Profesionālās izglītības prestižs sabiedrībā. Kā mazināt stereotipus?”, “Pretrunas stipendiju piešķiršanas noteikumos”, “Prakses uzņēmumos kvalitāte – ko un kā varam mainīt?” . Diskusijām sekoja tikšanās un saruna ar Latvijas Republikas Saeimas deputātu Juri Viļumu un Rēzeknes valstspilsētas pagaidu administrācijas vadītāju Gunu Puci. Jautājumus, ierosinājumus, idejas apkoposim vēstulē , kuru plānojam nosūtīt lēmumu pieņēmējiem Latvijas Republikas Saeimā un Izglītības un zinātnes ministrijā. Kopīgi foto, apliecinājumi par dalību, pusdienas, atvadas un mājupceļš.

Rezultāti. Secinājumi. Lai objektīvi novērtētu forumu, izveidojām izvērtēšanas anketu. Uz jautājumu  “Vai foruma saturs veicināja/padziļināja Tavu izpratni par līdzdalību?” 95% jaunieši atbildēja ar “noteikti jā.” Dalībnieki atzina, ka uzlabojušās viņu komunikācijas un komandas darba prasmes, publiskās runas, medijpratības un argumentu veidošanas kompetences. No piedāvātajām nodarbībām visaugstāk novērtētas “Impromtu debates” un “Dubultie standarti”. 97% respondenti atzina, ka šādas jauniešu tikšanās, mācības un pieredzes apmaiņa  noteikti jāorganizē arī turpmāk. 92 % dalībnieki foruma organizācijas līmeni novērtēja ar izcili un teicami. Saņēmām daudz labus vārdus un pateicības! Dažas no tām:

“Paldies par saturīgu pasākumu!”. “Tas bija ļoti forši. Gribētu vēlreiz aizbraukt uz šādu pasākumu”. “Bija fenomenāli! No sākuma likās, ka tas nebūs interesanti, bet mani pārsteidza tas, cik forša bija visas norises atmosfēra un foruma dalībnieki. Vēlētos, lai notiktu vairāk šāda veida pasākumu un skolas saliedētos savā starpā! Ceram uz sadarbošanos ar Jums! MIKC LMMV pašpārvalde”.

Paldies.

Paldies Balvu Profesionālās un vispārizglītojošās vidusskolas, Daugavpils Tehnoloģiju un tūrisma tehnikuma, Jēkabpils Tehnoloģiju tehnikuma,  RVT Krāslavas tehnoloģiju un inovāciju centra, Latgales Industriālā tehnikuma, Latgales Mūzikas un mākslas skolas, Ogres tehnikuma, Valmieras tehnikuma un Rēzeknes tehnikuma pašpārvalžu jauniešiem un atbalsta skolotājiem par aktivitāti un darbošanos.

Paldies ekspertiem Veiko Spolītim, Evikai Muizniecei, Krišjānim Berķim un Kristīnai Kastronovo, Latvijas Republikas Saeimas deputātam Jurim Viļumam un Rēzeknes valstspilsētas pagaidu administrācijas vadītājai Gunai Pucei par sadarbību un  ieguldījumu jauniešu izaugsmes veicināšanā. 

Paldies Rēzeknes tehnikuma kolektīvam –  administrācijai, grāmatvedības, lietvedības , ēdnīcas un dienesta viesnīcas personālam, bet jo  īpaši skolotājiem E.Kvitovai, M.Ružānei, A.Šutkam, A.Maltam, V.Ivanovam, E.Samuilovai par atbalstu foruma organizēšanā. Paldies  audzēknim A.Klapinam par noformējuma veidošanu, 4D grupas meitenēm un īpaši A.Duguškinai par iniciatīvu un sadarbošanos.

Paldies tehnikuma pašpārvaldes jauniešiem B.E.Cauņai, A.Ivanovai, K.G.Jansonam, E.Dārziņam, A.Cauņam, E.Simanovičam, Ē.Kučerei, V.K.Upsovai , R.Ivanovai, I.Cepurniekam,  R.Tjagunam  par aktīvu darbošanos foruma gatavošanas un norises laikā!

Projekta komandas vārdā,

Betija Elizabete Cauņa, Solvita Pavlovska

“Finansē/Līdzfinansē Eiropas Savienība. Šī publikācija atspoguļo vienīgi autora uzskatus un viedokli, un ne obligāti Eiropas Savienības, Eiropas Komisijas vai Valsts aģentūras (Jaunatnes starptautisko programmu aģentūras) viedokli, kuras nav atbildīgas par tajā ietvertās informācijas jebkādu izmantošanu.”

Programmas Erasmus+ jaunatnes līdzdalības projekts ,,Domā – Runā – Dari’’ ,   Nr.2024-1-LV02-KA154-YOU-000231442.

11.martā Debašu klubiņa dalībnieki tikās jau trešo reizi, lai kopā  ar ekspertu Veiko Spolīti  turpinātu attīstīt savas runas, argumentu veidošanas , uzstāšanās un arī sadarbības prasmes.

Nodarbības sākumā atkārtojām debatēšanas pamatprincipus, laika rāmi, sadalījāmies grupās un izvēlējāmies tēmu.

Šoreiz par debašu jautājumu izvēlējāmies sekojošo ,,Zaļā politika Latvijā ir jāpārskata, jo tā neatbilst nacionālajām interesēm’’.  Kā parasti sākumā vienojamies par laiku , kurš nepieciešams argumentu sagatavošanai un sākām strādāt. Lielākā daļa dalībnieku aktivitātē piedalās jau vairākas reizes, tāpēc zina noteikumus un  viss norit raiti. Debates kā vienmēr notika diezgan ekspresīvi un emocionāli.

Nodarbības noslēgumā eksperts izvērtēja mūsu darbošanos un īpaši atzīmēja izaugsmi, konkrētu prasmju uzlabošanos.

Nākamā Debašu klubiņa tikšanās būs pēdējā projekta ietvaros. Tajā piedalīties aicināsim arī lēmumu pieņēmējus. Plānojam arī turpmāk paši tikties , lai  turpinātu uzlabot savas  argumentēšanas , publiskās runas, kritiskās domāšanas  un sadarbības  prasmes.

Informāciju sagatavoja  debašu klubiņa dalībniece Amanda Ignatjeva Ivanova      

“Finansē/Līdzfinansē Eiropas Savienība. Šī publikācija atspoguļo vienīgi autora uzskatus un viedokli, un ne obligāti Eiropas Savienības, Eiropas Komisijas vai Valsts aģentūras (Jaunatnes starptautisko programmu aģentūras) viedokli, kuras nav atbildīgas par tajā ietvertās informācijas jebkādu izmantošanu.

Programmas Erasmus+ jaunatnes līdzdalības projekts “Domā – Runā – Dari”,

Nr.2024-1-LV02-KA154-YOU-000231442.

Šajā mēnesī realizējām vairākas projekta “DoRi” aktivitātes. Viena no tām – turpinājām informatīvo kampaņu,  tajā piedāvājām jauniešiem aktīvāk darboties pašiem un piedalīties izlaušanās spēlē “DoRi_RT”. Pagaidām esam novadījuši izlaušanās spēli 5 mācību grupās, tajā piedalījās 97 jaunieši. Pēc nodarbības par līdzdalību aicinājām spēles dalībniekus novērtēt mūsu – vadītāju darbu un svarīgākos ieguvumu. Par tādiem visbiežāk jaunieši minēja – zināšanas par līdzdalību un līdzdalības veidiem, pozitīvu sadarbību ar savas grupas biedriem. Mūsu darbu jaunieši novērtēja ar 4,6 ballēm no 5 maksimālajām. Ieguvām arī informāciju par to, ko nepieciešams uzlabot spēlē un tas ir vērtīgi, jo izlaušanās spēli paši veidojām pirmo reizi. Informatīvā kampaņa nav noslēgusies, pēc iespējām turpināsim to vadīt līdz pat mācību gada beigām.

27.februārī organizējām makulatūras vākšanas zibakciju “Izglāb savu koku”, kuras mērķis popularizēt ideju par saglabāšanu un parādīt, ka līdzdarboties var ļoti vienkāršos veidos. Zibakcija norisinājās vien 30 minūtes, kuru laikā savācām 476kg makulatūras. Paldies 2 E grupas puišiem, kuri ne vien svēra, skaitīja un fiksēja rezultātus, bet arī nodeva visvairāk izlietotā papīra – 218.kg. Plānojam šādas zibakcijas organizēt arī turpmāk.

28.februārī devāmies uz Rēzeknes valstspilsētas pašvaldības domi, kur iepazināmies ar domes struktūru, telpām un tikāmies ar pagaidu administrācijas vadītāju Gunu Puci. Sarunā uzzinājām par to, kā apstākļos, kad ir atlaista dome, notiek lēmumu pieņemšana. Uzdevām jautājumus par pilsētas nākotni, par izglītības kvalitāti u.c. Jautājām arī par to, cik lielā mērā pilsētas pašvaldība novērtē profesionālās izglītības iestāžu nozīmi pilsētas attīstībā un ko varētu un vajadzētu darīt, lai paaugstinātu to prestižu sabiedrībā. Sarunas noslēgumā aicinājām Gunu Puci apmeklēt tehnikumu un projekta ietvaros plānoto jauniešu forumu.

Pēc tikšanās devāmies uz sēžu zāli, kur vecākā komunikācijas speciāliste Marina Sokolova pastāstīja par pilsētā realizētajiem projektiem un  sadarbību ar iedzīvotājiem. Mums bija interesanti uzzināt, ka ikviens iedzīvotājs drīkst iepriekš piesakoties apmeklēt un vērot domes sēdes. Noslēgumā mums bija iespēja apskatīt bumbu patversmi, kura atrodas domes pagrabstāvā.

Paldies Marinai Sokolovai par sadarbību aktivitātes nodrošināšanā un Gunai Pucei par mums veltīto laiku!

Informāciju sagatavoja projekta DoRi komandas pārstāve B.E.Cauņa.

“Finansē/Līdzfinansē Eiropas Savienība. Šī publikācija atspoguļo vienīgi autora uzskatus un viedokli, un ne obligāti Eiropas Savienības, Eiropas Komisijas vai Valsts aģentūras (Jaunatnes starptautisko programmu aģentūras) viedokli, kuras nav atbildīgas par tajā ietvertās informācijas jebkādu izmantošanu.

Šajā mācību gadā pašpārvaldes jauniešu komanda realizē programmas Eramus+ jaunatnes līdzdalības projektu “Domā – Runā – Dari”, kura mērķis veicināt jauniešu izpratni par to, kas ir līdzdalība. Vislabāk izpratni var izveidot darbojoties, tāpēc cenšamies ne vien informēt un izglītot savus vienaudžus, bet ierosināt vienkāršas aktivitātes, kurās var iesaistīties ikviens, kur nav nepieciešami īpaši talanti vai prasmes.

“Labo darbu mēnesī” aktivitātes iecerēja  un realizēja vairākas mācību grupas:

1As  grupas jaunieši devās uz bibliotēku un tur veica brīvprātīgo darbu – palīdzēja sagatavot nodošanai un pārstrādei norakstītās, bojātās un novecojušās grāmatas.

1D grupa izveidoja pozitīvas apsveikuma kartītes, ar tām Valentīndienā iepriecināja tehnikuma skolotājus, administrāciju, darbiniekus.

1E grupas zēni kopā ar skolotāju A.Ornicānu pārnesa un ievietoja pagraba noliktavā vecos gaismekļus, kuri tika nomainīti visās tehnikuma telpās. Īpaši jāuzteic audzēknis A.Dakuls, kurš regulāri brīvprātīgi strādā bibliotēkā.

2Cp grupas audzēkņi apmeklēja Rēzeknes dzīvnieku patversmi un aizveda  pūkainajiem četrkājiem grupā sarūpēto sauso barību un konservus. 

2E grupas puišu komanda iesaistījās makulatūras vākšanas zibakcijas “Izglāb savu koku” organizēšanā – svēra, skaitīja, kārtoja konteineros atnesto makulatūru.

2Kz grupas jaunieši izlēma iepriecināt  Pilcenes sociālā aprūpes centrā dzīvojošos.  Katrs izglītojamais patstāvīgi sarūpēja kādu dāvanu – nopirka vai  pagatavoja pats.  Sadarbībā ar vecākiem uz centru tika nosūtīti gan dažādi dabīgi našķi, gan  rokdarbiem nepieciešami materiāli un siltas vilnas zeķes, arī higiēnas preces un skaistumlietas.

4E grupas puiši izgatavoja lieliskus mācību līdzekļus no nolietotiem augstsprieguma kabeļiem, kurus turpmāk varēs izmantot jaunāko kursu audzēkņi.

Pēdējā mēneša dienā, 28.februārī 4D grupas meitenes devās uz Rēzeknes dzīvnieku patversmi, kur nogādāja par prakses laikā mācību kafejnīca saziedotajiem līdzekļiem iegādāto pārtiku u.c. nepieciešamas preces.

Zibakcijā “Izglāb savu koku” piedalījās 6 mācību grupu jaunieši, kopa savācām 476, 75 kg makulatūras, kura tiks nogādāta pārstrādei.

Aicinām ikvienu bez īpašiem uzaicinājumiem un akcijām veikt labus darbus, iesaistīties, līdzdarboties un padarīt labāku mūsu kopīgo vidi un  ikdienu!

Informāciju apkopoja projekta komandas dalībniece Betija Elizabete Cauņa

“Finansē/Līdzfinansē Eiropas Savienība. Šī publikācija atspoguļo vienīgi autora uzskatus un viedokli, un ne obligāti Eiropas Savienības, Eiropas Komisijas vai Valsts aģentūras (Jaunatnes starptautisko programmu aģentūras) viedokli, kuras nav atbildīgas par tajā ietvertās informācijas jebkādu izmantošanu.

Programmas Erasmus+ jaunatnes līdzdalības projekts “Domā – Runā – Dari”,   Nr.2024-1-LV02-KA154-YOU-000231442.

Viena no projekta DoRi aktivitātēm ir izveidot video sižetus par jauniešiem, kuriem ir pozitīva līdzdalības pieredze, lai iedvesmotu un  iedrošinātu arī citus būt aktīvākiem. Plānojot, kā realizēt šo uzdevumu, sapratām, ka mums pietrūkst zināšanu, prasmju vai pat vienkārši drosmes pašiem izdomāt, nofilmēt un samontēt šādus video stāstus. Tāpēc atradām ekspertus un organizējām mācību sesiju, lai gūtu zināšanas, prasmes, iedrošinājumu un iedvesmu.

Mācības noritēja divās daļās . Pirmo vadīja Evika Muizniece. Viņa veido video sižetus portāliem  TV NET  un ReTV. Ieguvām praktisku padomus scenārija izveidošanai, gaismas efektu izmantošanai, intervijas sagatavošanai, laika plānošanai, dikcijas uzlabošanai. Filmējām stāstu katrs par sevi, izvērtējām un analizējām to.

Otrajā mācību nodarbības daļā pievērsāmies filmēšanai un montāžai. Renāra Suseja vadībā uzzinājām, kā rīkoties ar filmēšanas tehnisko aprīkojumu –  stabilizatoru, mikrofonu u.c., ieguvām jaunu montēšanas pieredzi. Darbojāmies praktiski – sadalījāmies komandās un filmējām nelielus sižetus, skatījāmies, vērtējām.

Izvērtēšanas anketās 80% dalībnieku nodarbības novērtē ar augtāko balli un 100% atzīst, ka šādas nodarbības būtu nepieciešamas ikvienam. Kā svarīgākās apgūtās prasmes un kompetences ir minētas: kvalitatīva sižeta izveidošanas metode, video montēšanas pamati, foto un video kvalitātes uzlabošanas paņēmieni, kadrēšana un gaismas izmantošana. Dalībnieki piemin arī, ka bija iespēja izvērtēt sevi, pārvarēt bailes no kameras un sadarboties komandās – arī ar līdz šim nepazīstamiem cilvēkiem.

Apgūtās kompetences izmantosim ne vien projekta aktivitāšu realizēšanai, bet arī tehnikuma ikdienas pasākumu popularizēšanai, arī mācību uzdevumu veikšanai.             

Informāciju sagatavoja Betija Elizabete Cauņa         

“Finansē/Līdzfinansē Eiropas Savienība. Šī publikācija atspoguļo vienīgi autora uzskatus un viedokli, un ne obligāti Eiropas Savienības, Eiropas Komisijas vai Valsts aģentūras (Jaunatnes starptautisko programmu aģentūras) viedokli, kuras nav atbildīgas par tajā ietvertās informācijas jebkādu izmantošanu.

Programmas Erasmus+ jaunatnes līdzdalības projekts “Domā – Runā – Dari”,   Nr.2024-1-LV02-KA154-YOU-000231442.

Mācīties var dažādi – to esam sapratuši līdzdalības projektu realizēšanas laikā. Arī spēle ir mācīšanās metode un ar tās palīdzību var apgūt nopietnas zināšanas un vērtīgas prasmes.

“DoRi_RT” ir veidota kā izlaušanās spēle – jāatrisina vairāki uzdevumi, kur visu uzdevumu atrisinājums noved pie atslēgas jeb spēles noslēguma. Mūsu spēlē ir 6 uzdevumi +  algoritms. Spēle spēlējama komandā ar mērķi attīstīt  arī sadarbošanās  prasmes.

Mūsu projekta tēma ir līdzdalība un spēle ir par to. Uzdevumi ir dažādi – puzle, vārdu meklēšana, teksta analīze, dziesmu teksta izpēte, loto, bet spēles saturs ir par līdzdalības veidiem un būtību. Uzdevumos  ir integrētas  latviešu valodas un matemātikas zināšanas un prasmes, bet jāspēj pielietot  arī kritiskā domāšana, noder  atjautība un prasme konstruktīvi sarunāties un ieklausīties vienam otrā.  Spēles veidošanā izmantojām arī mūsdienu tehnoloģiju elementus – lai pārliecinātos par atbildēm  dalībnieki izmanto kvadrātkodus. Esam padomājuši arī par nelielām balvām uzvarētājiem.

Šobrīd spēli  “DoRi_RT” novadījām divās mācību grupās. Pēc spēles veicām elektronisku anketēšanu, lai saprastu, ko vēl varam uzlabot. Pirmie aptaujas rezultāti liecina, ka esam uz pareizā ceļa, tāpēc turpināsim. Esam gatavi doties pie ikvienas mācību grupas un novadīt izlaušanās spēli “DoRi_RT” un padziļināt jauniešu izpratni par līdzdalību.

Paldies spēles veidotājiem – S.Sparānei, E.Dārziņam, K.Rēzei, N.Boiko, E.Simanovičam!           

Informāciju sagatavoja  Betija Elizabete Cauņa

Finansē/Līdzfinansē Eiropas Savienība. Šī publikācija atspoguļo vienīgi autora uzskatus un viedokli, un ne obligāti Eiropas Savienības, Eiropas Komisijas vai Valsts aģentūras (Jaunatnes starptautisko programmu aģentūras) viedokli, kuras nav atbildīgas par tajā ietvertās informācijas jebkādu izmantošanu.

Programmas Erasmus+ jaunatnes līdzdalības projekts ,,Domā – Runā – Dari’’ ,   Nr.2024-1-LV02-KA154-YOU-000231442.

Projekta “DoRi” plānā esam paredzējuši tikšanos ar dažādu līmeņu lēmumu pieņēmējiem, lai apspriestu tehnikuma jauniešiem aktuālus jautājumus un, cerams, arī rastu risinājumus. Jau ierasts līdzīgas tikšanās organizēt ar nosaukumiem “Tēja ar politiķiem” vai “Kafija ar politiķiem”. Mēs izlēmām cept pankūkas, jo pankūkas cepas ātri un ir garšīgas – tāpēc cerējām, ka šīs tikšanās būs pozitīvā gaisotnē un  veicinās arī veiksmīgu un ātru risinājumu atrašanu. 

Uz pirmo tikšanos 1.semestra  noslēgumā, 19.decembrī aicinājām tehnikuma administrāciju un apspriedām jautājumus, kuri, kā liecina veiktā aptauja, satrauc jauniešus. Pārrunājām ar mācību sasniegumu vērtēšanas, konsultāciju organizēšanas un ar stipendiju piešķiršanu saistītus jautājumus. Tomēr lielākā daļa problēmu saistīta ar tehnikuma ēdnīcas pakalpojumiem. Arvien jaunieši ir nepamierināti  ar garajām rindām, nepietiekošu sortimentu pēdējās maiņās laikā u.c.

Tika panāktas  sekojošas vienošanās par pārmaiņām  ēdnīcas darba organizēšanā.

• Tiks nodrošinātas skolotāju dežūras ēdamzālē, lai būtu kārtība un tiktu ievērota  rinda.
• Ēdamzālē tiks iekārtota vieta, kur audzēkņi varēs pagatavot tēju vai kafiju un apēst līdzi paņemtu ēdienu. Tas palīdzēs atrisināt vairākas problēmas, piemēram – samazinās rindas, jauniešiem nevajadzēs ēst  gaiteņos pie palodzēm u.c.
• Vienojāmies arī, ka pirmās un otrās maiņas laikā netiks  tirgots ēdiens līdzi nešanai, to varēs izdarīt tikai pēdējās pusdienu maiņas beigās.

Ļoti ceram, ka mūsu sarunas rezultātā tiks panākti vienlīdzīgāki apstākļi un pozitīvāka, atbalstošāka vide ikvienam!

Informāciju sagatavoja  Betija Elizabete Cauņa

“Finansē/Līdzfinansē Eiropas Savienība. Šī publikācija atspoguļo vienīgi autora uzskatus un viedokli, un ne obligāti Eiropas Savienības, Eiropas Komisijas vai Valsts aģentūras (Jaunatnes starptautisko programmu aģentūras) viedokli, kuras nav atbildīgas par tajā ietvertās informācijas jebkādu izmantošanu.”