Rēzeknes tehnikums aicina izglītojamos un darbiniekus pieteikties Erasmus+ mobilitāšu dalībnieku atlases konkursam.

Projekta numurs: 2026-1-LV01-KA121-VET-000415711

Mobilitāšu īstenošanas periods: 10.2026.-07.2027.

Kāpēc piedalīties Erasmus+ mobilitātē?

Mobilitātes dalībniekiem ir iespēja:

• pilnveidot profesionālās zināšanas un praktiskās iemaņas starptautiskā vidē;
• attīstīt svešvalodu prasmes;
• iegūt starpkultūru pieredzi;
• iepazīt Eiropas profesionālās izglītības un darba vides labo praksi;
• pilnveidot 21. gadsimta prasmes, tostarp komunikācijas, sadarbības un problēmu risināšanas prasmes;
• saņemt Erasmus+ mobilitāti apliecinošus dokumentus.

Kas var pieteikties?

• 2.–4. kursa izglītojamie 2026.-2027. mācību gadā;
• profesionālo un vispārizglītojošo mācību priekšmetu skolotāji;
• administrācijas un  atbalsta personāla pārstāvji;
• citi darbinieki, kuru amata pienākumi ir saistīti ar Tehnikuma darbības attīstību un kuri atbilst konkrētās mobilitātes mērķiem.

Pieteikšanās termiņš: 15.09.2026.

Sīkāku informāciju skatīt dokumentā “Informācija par 2026.-2027. m. g. konkursu”.

Tas nozīmē, ka mūsu darbs ir novērtēts kā kvalitatīvs un atbilstošs Eiropas standartiem. Erasmus+ akreditācija tiek piešķirta organizācijām, kuras ir izstrādājušas skaidru ilgtermiņa attīstības plānu starptautiskās sadarbības jomā. Tā nodrošina vienkāršotu piekļuvi programmas finansējumam turpmākajos gados un apliecina iestādes spēju kvalitatīvi īstenot starptautiskās mobilitātes projektus.

Pateicoties šai akreditācijai, mūsu izglītojamajiem un darbiniekiem būs vairāk iespēju doties pieredzes apmaiņā un piedalīties mācībās un profesionālās pilnveides braucienos uz ārzemēm. Tas palīdzēs iegūt jaunas zināšanas, prasmes un idejas, ko izmantot mūsu ikdienas darbā.

ES finansējumu ir saņēmis Erasmus+ jauniešu starptautiskās mobilitātes projekts “Stronger Together – Youth for Wellbeing, Inclusion and Mental Health in Schools”, kas tiks īstenots no 01.09.2025. līdz 30.06.2026. Projektā Rēzeknes tehnikuma izglītojamie sadarbosies ar jauniešiem no Agrupamento de Escolas de Nelas (Portugāle).

Projekta mērķis ir iegūt un izplatīt zināšanas un prasmes, kas nepieciešamas, lai paaugstinātu jauniešu sociālās, mentālās un fiziskās labbūtības līmeni un veidotu emocionāli veselīgāku vidi skolās.

Apvienojoties jauniešiem no divām valstīm, viņiem būs iespēja salīdzināt situāciju divos dažādos Eiropas reģionos ar atšķirīgu vēsturisko un sociālo pieredzi un iedvesmoties vienam no otra. Aplūkojot vienas un tās pašas problēmas no divām dažādām perspektīvām, jaunieši izstrādās konkrētu rīcības plānu un ieteikumus savu skolu administrācijām par to, kā uzlabot skolu vidi, lai padarītu to iekļaujošāku un atbalstošāku dažādām vajadzībām.

Projekta laikā notiks divi galvenie pasākumi – piecu dienu apmaiņas braucieni, kuru laikā abu valstu jaunieši organizēs un vadīs daudzpusīgas aktivitātes un diskusijas. Pastiprināta uzmanība tiks pievērsta  tam,

1) kā palielināt citu jauniešu un skolu darbinieku informētību par iekļaujošas, atbalstošas vides nozīmi,

2) kā runāt par stereotipiem, kas saistīti ar mentālo un fizisko veselību,

3) kā apgūt un izplatīt zināšanas par konkrētām metodēm personīgās labbūtības veicināšanai (piemēram, pašregulācija, stresa pārvaldība, konfliktu risināšana, digitālie ieradumi u.c),

4) kādi pasākumi būtu jāorganizē, lai veicinātu sociālo, mentālo un fizisko labbūtību skolas vidē.

Ceram, ka šis projekts būs nozīmīgs solis pretim atvērtākai un veselīgākai skolu videi, kurā katrs jaunietis jūtas pieņemts, sadzirdēts un atbalstīts.

Informāciju sagatavoja izglītības metodiķe projektu darbā I. Skromule

Rēzeknes tehnikums veiksmīgi noslēdzis Erasmus+ projektu Nr. 2023-1-LV01-KA122-VET-000135915 “Mācāmies darot”, kura ietvaros 2023.-2024. mācību gadā audzēkņiem un skolotājiem bija iespēja gūt mācību pieredzi ārzemēs.

27.-30. maijā Dānijas galvaspilsētā Kopenhāgenā norisinājās starptautiskais seminārs “Iekļaušanas aspekti Erasmus+ mobilitātēs profesionālās izglītības iestādēm”, kurā Rēzeknes tehnikumu pārstāvēja izglītības metodiķe projektu īstenošanas jautājumos Ilze Skromule.

Semināra laikā dalībnieki tika informēti par audzēkņu grupas mobilitātēm – jaunu un iekļaujošu aktivitāti Erasmus+ programmā, uzzināja par priekšrocībām un izaicinājumiem, ar ko saskaras izglītojamie ar ierobežotām iespējām, kā arī veidoja jaunus kontaktus, iepazina potenciālos projektu partnerus un dalījās pieredzē ar dalībniekiem no citām valstīm.

Tika uzsvērtas mobilitātes iespējas gan audzēkņiem, gan darbiniekiem, grupā iekļaujot arī izglītojamos, kuriem ir grūtības apmeklēt/pabeigt profesionālās izglītības programmas un piedalīties ārzemju braucienos veselības sarežģījumu, kognitīvo, psiholoģisko grūtību un/vai sociālekonomisko iemeslu dēļ.

Tāpat tika sniegti vērtīgi ieteikumi daudzpusīgai profesionālās izglītības iestāžu internacionalizācijai un starptautisku projektu īstenošanai.

Īpaša pateicība par iespēju piedalīties jāizsaka Valsts izglītības attīstības aģentūrai un Dānijas Zinātnes un augstākās izglītības aģentūrai.

ERASMUS+ projekts “Mācāmies darot” (Nr. 2023-1-LV01-KA122-VET-000135915) noslēdzies ar otrā kursa audzēkņu Alisas Gromovas, Samantas Rakovas (IP “Viesnīcu pakalpojumi”), Enijas Gleizdānes un Eliasa Misāna (IP “Programmēšana”) mācību braucienu uz Narvu Igaunijā. Pateicoties sadarbībai ar mācību centru Ida-Virumaa Kutsehariduskeskus, audzēkņiem bija iespēja pilnveidot savas profesionālās iemaņas Igaunijas uzņēmumos.

Savu pieredzi mācību prakses laikā apraksta Enija Gleizdāne.

 “Man bija lieliska iespēja piedalīties praksē Igaunijā, Narvas pilsētā, kur mans galvenais uzdevums bija izveidot mājaslapu kafejnīcai “Valge Korvits”. Šī pieredze bija ne tikai profesionāli vērtīga, bet arī kultūras ziņā bagātinoša.

Prakses pirmajā nedēļā mums tika dota iespēja iepazīties ar Igauniju, kas palīdzēja labāk saprast vietējo kultūru un vidi. Apmeklējām jūru un baudījām skaistās piekrastes ainavas. Tāpat mēs devāmies uz dažādiem ūdenskritumiem, kas ir izplatīti Igaunijā. Viena no neaizmirstamākajām pieredzēm bija pastaigas pa Tallinas vecpilsētu, kur varēja redzēt gan vēsturiskas ēkas, gan modernu arhitektūru.

Darba vietā mēs saskārāmies ar draudzīgu un atbalstošu kolektīvu. Mana galvenā loma bija veidot jaunu, pievilcīgu un funkcionālu mājaslapu, kas palīdzētu kafejnīcai piesaistīt vairāk klientu un uzlabot tās tiešsaistes klātbūtni. Projekts ietvēra dizaina izstrādi, satura veidošanu un tehnisko īstenošanu. Man iepatikās igauņu ēdieni un  dzērieni.

Šī prakse bija lieliska iespēja apgūt jaunas prasmes, iepazīties ar citu valstu kultūru un gūt vērtīgu darba pieredzi. Tā bija aizraujoša un interesanta pieredze, kuru noteikti ieteiktu arī citiem.”

Noslēgusies IP “Kokizstrādājumu izgatavošana” 2. kursa audzēkņu K.G. Jansona, R. Tjaguna, J. Vaņkova un J. Zagorska mācību prakse Lietuvā (Ukmergės technologijų ir verslo mokykla). Trīs nedēļu garumā tika praktizētas profesionālās iemaņas, svešvalodu prasmes, kā arī iepazīta Lietuvas vēsture un kultūra. Īpašu pateicību izsakām Kristinai Saladžienei, Dovidam Baltadoinim un Algim Vilemavičiam par laipno uzņemšanu un audzēkņu prakses organizēšanu.

Mācību brauciens bija iespējams, pateicoties ERASMUS+ projektam “Mācāmies darot” (Nr. 2023-1-LV01-KA122-VET-000135915). 

2024. gada 29. aprīlī mācību braucienā uz Narvu Igaunijā devās divi Rēzeknes tehnikuma skolotāji Vitālijs Arcihovskis un Juris Katkovskis, kā arī četri 2. kursa audzēkņi: Alisa Gromova, Samanta Rakova (IP “Viesnīcu pakalpojumi”), Enija Gleizdāne un Eliass Misāns (IP “Programmēšana”).

Pateicoties mācību centram Ida-Virumaa Kutsehariduskeskus, skolotājiem bija iespēja nedēļas garumā iepazīties ar Igaunijas skolu pieredzi mehatronikas mācīšanas jomā, kā arī piedalīties ar robotiku saistītās aktivitātēs. Savukārt audzēkņi trīs nedēļu laikā izies mācību praksi Narvas uzņēmumos, uzlabojot iemaņas savās izvēlētajās profesijās, gūstot starpkultūru pieredzi, problēmu risināšanas mākslu un trenējot svešvalodu zināšanas.

Mācību brauciens iespējams, pateicoties ERASMUS+ projektam “Mācāmies darot” (Nr. 2023-1-LV01-KA122-VET-000135915).

Informāciju sagatavojusi izglītības metodiķe projektu īstenošanas jautājumos I. Skromule

2024. gada 22. aprīlī četri IP “Kokizstrādājumu izgatavošana” 2. kursa audzēkņi Kārlis Gustavs Jansons, Raivis Tjaguns, Juris Vaņkovs un Jānis Zagorskis pavadošā pedagoga Ilzes Skromules vadībā devās uz Lietuvu, kur uzsāka savu starptautisko mācību praksi Ukmerģes profesionālajā skolā Ukmergės technologijų ir verslo mokykla. Pēc iepazīšanās ar skolu un tās darbnīcām audzēkņi uzsāka praktiskās apmācības, lai pilnveidotu savas profesionālās iemaņas mēbeļu izgatavošanas jomā. Tāpat prakses laikā audzēkņi praktizēs arī savas svešvalodu zināšanas un iepazīs Lietuvas kultūru un vēsturi, kā arī iesaistīsies dažādās aktivitātēs kopā ar vietējiem jauniešiem, tādējādi uzlabojot savas starpkultūru komunikācijas prasmes.

Mācību brauciens iespējams, pateicoties ERASMUS+ projektam “Mācāmies darot” (Nr. 2023-1-LV01-KA122-VET-000135915).

Informāciju sagatavoja izglītības metodiķe projektu īstenošanas jautājumos I. Skromule